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沉迷課堂？不愿回家？看這座頂級兒童公園如何征服孩子的求知欲！

“全民溜娃”時代，兒童公園已成為現今最受消費者歡迎、同時也最具市場發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)態(tài)之一。一個優(yōu)秀的兒童公園絕不只是放置游戲活動器械的場地那么簡單，更應是一個場所，一個自然的充滿樂趣的活動空間。設計師只有從兒童的視角出發(fā)，理解他們的真實需要，才有可能打造出真正滿足兒童天性的作品。從下面這個經典案例，也許可以得到極具匠心的啟示。

Rory Meyers Children's Adventure Garden兒童探險公園，位于著名的達拉斯植物園內，是世界上最精致的兒童互動花園。這座沒有圍墻的博物館設有室內和室外學習室，每個學習室、近150個互動展覽都專注于生命、地球和環(huán)境科學問題的特定主題。

園區(qū)鳥瞰圖

       主題區(qū)域劃分

      

大門整體樸素簡單，以鐵藝為主，提取樹葉和蝴蝶等元素來裝飾，頂部以一個飄帶形式鐵藝貫穿，采用對稱的形式與公園招牌巧妙結合。

       

兒童嬉戲區(qū)-昆蟲大冒險

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一個迷宮、一個盆栽棚，一個樹洞，一條小溪，還有各類的昆蟲模型，這座帶有圍墻的花園，讓孩子們可以在大自然中肆意玩耍。

 

兒童科普區(qū)-蔬菜大作戰(zhàn)

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這是可食用的蔬菜、谷物的互動展示區(qū)，讓城市的兒童了解到食物到底從哪兒來，同時了解它們的營養(yǎng)價值和經濟價值。

種植體驗區(qū)-發(fā)現大驚喜

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種植區(qū)有助于孩子理解植物是如何存活和生長的，它的設計方法相當簡單粗暴，將我們隨處可見的盆栽直接放大，再放大！

      

這是一個16英尺（約4.87米）的花盆，設計者將花盆從一側切開，露出根和植物的內部結構。孩子們可以按一下按鈕，從LED燈的軌跡看到降水和營養(yǎng)物質從根到莖、向上延伸到葉子的過程。附近有四個近距離的觀察站，可以更詳盡的了解植物的各個部分是如何一起工作的。

       

這個約2400平方的戶外活動空間是為從幼兒園到二年級的小朋友設置的。這個區(qū)域的重點是讓孩子們了解到鮮活的植物有不同的組成部分，當植物的各組成部分協(xié)調運作的時候，植物才能存活并茁壯成長。

              

萬花筒視界-多學科游樂學習區(qū)

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萬花筒世界是一片由圖案、形狀和結構組成的世界，一個將科學、數學、藝術和建筑完美結合的地方。

     

屋頂花園區(qū)：觀景娛樂兩不誤

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在屋頂花園，每個季節(jié)都有不同景色，同時會根據不同的主題活動進行布置。它位于園區(qū)中心的制高點，可以俯瞰整個園區(qū)。

       

       

空中步道區(qū)：樹生活體驗

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在兒童花園的中心，一架高架步道橫穿樹冠。身處其中可以真實的感受到生活在樹上是一種怎樣的體驗。

       

清潔能源展示區(qū)：寓教于樂場

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在這里，孩子們可以研究如何從自然中獲得清潔能源，比如如何把風能、太陽能、水的重力勢能轉化為能源，并為我們人類所用，環(huán)保意識的形成從小小科學家開始。

    

棲息休息區(qū)，一條9米多高的空中步道穿梭其間連接起整個區(qū)域。孩子們將在這里感受人與人、人與動物以及人與植物之間的關系。

地球周期觀察區(qū)

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在地球周期觀察區(qū)，小朋友可以學習到一塊巖石的構成，學習大自然的水循環(huán)規(guī)律，探索一個洞穴，在氣象站中觀測天氣的變化。

秘密花園

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這個神奇的秘密花園，其實就是一個迷宮。小朋友們在尋找出口的過程中將獲得各種獎勵，可移動的面板使得迷宮可根據年齡段設置不同的難度。在轉角處的問題角，將有助于孩子更快找到目標。

荒野濕地區(qū)

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這是整個園區(qū)最大的戶外項目，約2880平方米，巨大的占地面積得以讓孩子們沉浸在一個完全不同的生態(tài)環(huán)境中。這里有木質鋪裝地面以及草地，孩子們可以在這里觀察植物和動物的生活環(huán)境，從而了解生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律及價值。

荒野和濕地有兩座木橋連接。孩子們可以在池塘里挖洞，觀察大自然中的水是什么樣子，知曉哪里能找到魚、蟲子和青蛙。年齡稍大的孩子可以使用電子探針進行水的研究和水質檢測。教學站有一個示范表和60個平板顯示屏，讓所有人都能清楚地看到演示情況。

在穿過沼澤的小路上，小朋友將由老師帶領參觀濕地動物和鳥類。蜿蜒其間的山泉溪水，讓孩子們更深入地了解大自然。

Rory Meyers Children's Adventure Garden希望通過一個自然的農場載體以一種不可能在課堂上展現的方式來教育孩子們，加強豐富的地理、生活、地球和環(huán)境科學的內容展示，設計的活動室引導孩子們主動學習和實驗，真實的體驗自然環(huán)境。開發(fā)一個美麗且有趣的兒童公園是一個有極富挑戰(zhàn)的事情。由于達拉斯的城市兒童生活非常都市化，城市的很多孩子脫離自然，沒有興趣參與戶外活動，設計者的目的是想將兒童與自然聯系起來，改善他們對待科學和自然的看法。興趣永遠是最好的老師，如何讓知識轉化成讓兒童樂于主動接受的形式，將趣味融入其中，真正達到寓教于樂的目的，是值得我們不斷深入研究的課題。